一、课程建设目标 |
1.为了培养现代化建设人才的需要，全面开展本课程的体系结构、教学内容、教学方法和手段的综合性改革。 |
| 2.全面建设一支师德水平高、教学技能好、学术梯队合理、教学与科研相结合的师资队伍。 |
| 3.进一步加强新教材的建设，为全面提高教学质量，确保教学改革的顺利进行提供一个良好的教学环境。 |
二、建设步骤
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| 1.人才是课程建设的关键，按照学校的有关文件精神及《教师培养方案》，计划在“十一五规划”内，引进或培养1-2名博士，逐步形成一支具有较高学术和教学水平、教学与科研相结合的、结构优化的教学科研梯队。 |
| 2.由于社会对人才的要求不断提高，体操课程内容和教学手段都需要随着更新，每2—4年修改一次教学大纲。 |
| 3.以培养高素质人才的创新精神和创新能力为主线，训练学生的实际操作能力和多向思维能力，充分利用现代化的教学手段，创新研制多媒体CAI课件。充分利用已有的教学资源，在教学中全面推广应用并不断完善，促进教学方式的改革，增强教学效果，提高教学效率和质量。
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| 4.按新的教学内容要求编写相应的配套教材；形成一套立体化的教材体系；继续推行双语教学。
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| 5.进一步改善教学条件，保证教学训练的顺利进行，为课内外教学和人才培养提供了强有力的后勤保障。
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