本课程校内发展的主要历史沿革

第一阶段：课程筹备阶段（1984年至1985年）

　　早在20世纪70年代末，由我校孙汉超教授发起，开始了对体育管理学的研究 ，发表和编译了数篇有关体育管理学学术论文及《体育管理学》译著；1984年在原国家体委科教司的支持下，由武汉体育学院牵头，会同北京体育学院、上海体育学院、成都体育学院等五所体育院校编写出了我国第一本《体育管理学》教材，并先后组织了两期全国体育管理学培训班；为国家培养了一大批急需的体育管理人才，并为后期体育管理学专业的建设与发展奠定了坚实的基础。

第二阶段：课程创办阶段（1985年至1990年）

　　为适应社会和体育事业发展对体育管理专门人才的需要， 我校于1985年开设了体育管理学专业，并于同年招收了全国首届该专业本、专科学生，《体育管理学》成为了该专业的必修课程。1987年，我校体育教育、运动训练等专业正式开设了《体育管理学》限选课程。1989年我校率先在全国招生体育管理专业硕士研究生，并于1990年在全国最先获得该专业硕士学位授予权，从而将《体育管理学》课程的建设推向一个更高的发展层次。

第三阶段：课程发展阶段（1991年至2003年）

　　1990年《体育管理学》被原国家体委评为全国唯一一个体育社会科学类重点学科；1995年又通过了委管重点学科的复评；体育管理教研室相继被评为湖北省级优秀教研室和先进党支部； 1999年《体育管理学》被评为学校首批优质课程。继2000年被确定为湖北省级重点学科后，同年又被国家体育总局授予全国体育社会科学重点研究基地，《体育管理学》课程的建设与发展已经达到全国领先水平，并逐步形成自己的特色。

　　我校自20世纪80年代以来，一直是全国体育院校《体育管理学》教材编写挂靠单位，在此期间，主持编写了体育院校专业教材《体育管理学教程》、《体育管理学》和《实用体育管理学》等全国体育院校专业与非专业统编教材。这些教材的编写和出版对我校的《体育管理学》课程建设起了积极的推动作用。2001年，为适应专业建设与改革需要，在多次深入进行社会调查的基础上，调整和改造了原有的课程教学大纲、教学内容和教学方法，提出了“以社会需求为先导，以能力培养为主线，深化课程改革，依靠质量取胜”的课程发展的中兴之路。

第四阶段：课程改造与创新阶段（2004年至今）

　　2004年武汉体育学院经济管理学院展开了教学思想大讨论，全体教职员工紧紧围绕我国经济社会由计划经济向社会主义市场经济快速转型期对体育管理人才培养方向和需求为主线的讨论，该次会议明确了体育管理学的学科发展和人才培养不仅仅是只为体育事业而且还必须为体育市场和体育产业培养人才。正是在这一正确思路的指导下，体育管理专业的建设逐步打破了公共事业（体育）管理专业发展和人才培养模式的局限，向更广阔的体育管理领域发展。在此基础上，《体育管理学》的课程建设也逐步拓展自己的边界，更好地适应了我国社会主义市场经济快速发展对体育管理人才的需要，2005年被评为学校精品课程，同年又被评为湖北省级精品课程。目前，《体育管理学》课程已成为覆盖我校体育管理专业、体育经济专业、体育新闻专业、体育教育专业、社会体育专业、运动训练专业、体育艺术专业、民族传统体育专业、运动人体科学专业、心理学（运动心理）专业和体育人文社会学专业研究生的专业必修课程、限选课程和自选课程。

　　2007年由高雪峰教授任主编的《实用体育管理学》入选国家教育部普通高等教育“十一五”国家级教材规划选题。与此同时，体育管理专业也成为国家教育部第二批特色专业。面向21世纪，我们将遵照“与时俱进，开拓创新”的发展理念，抓住机遇，迎接挑战，努力把《体育管理学》课程建设好，为我国高等教育和体育事业的发展做出新的贡献。